Arjen Kamphuis, Presentator van deze middag
Arjen studeerde natuurwetenschappen aan de universiteit van Utrecht en werkte voor IBM en Twynstra Gudde als IT-architect, trainer en IT-strategie adviseur. Hij is gecertificeerd IT-auditor en informatiebeveiligings expert (CISA, CISM). Sinds 2002 werkt Arjen zelfstandig en helpt hij managers, bestuurders en organisaties met het nadenken over de consequenties van technologische innovaties. Sinds 2002 is hij ook betrokken bij het nationale IT-beleid op het gebied van open standaarden en open source in het publieke domein. Concrete resultaten haalde hij in 2002 met de unaniem aangenomen kamermotie Vendrik en het in 2007 aangenomen nationale www.noiv.nl voor de publieke sector.
Arjen adviseert directies van publieke instellingen, Kamerleden, het kabinet en de EU over de kansen die open standaarden en open source software bieden voor de Nederlandse en Europese kenniseconomie.
Sinds 2006 is Arjen Chief Technology Officer van Gendo. In deze rol helpt hij klanten als IT-strategie adviseur en IT-architect om hun informatievoorziening te baseren op open standaarden en zoveel mogelijk onafhankelijk te maken van specifieke producten of leveranciers.
Hoewel informatie technologie een groot deel van zijn tijd in beslag neemt houdt Arjen zich ook bezig met scenarioplanning en strategische toekomstverkenningen. Hij onderzoekt samen met zijn klanten de mogelijke sociale, economische en geo-politieke gevolgen van allerlei onwikkelingen op het gebied van wetenschap en technologie.
Arjen's collumns en artikelen staan op Digitaal Bestuur, Computable, Sargasso, Webwereld en op http://www.gendo.nl/blog/arjen. Arjen's twitterstream staat hier. Arjen is te mailen op arjen@gendo.nl (PGP-crypto key).
Onder "lees verder" treft u de presentatie van Arjen aan, tijdens het onderwijscongres.
Menno van Hasselt
Menno van Hasselt is onderwijsadviseur. Voor de CED-Groep heeft hij het boek 'resultaten tellen' geschreven, een werk- en denkwijze om opbrengstgericht werken in te voeren. Tevens is hij mede-eigenaar van O21. Dit bedrijf richt zich op het benutten van de didactische meerwaarde van nieuwe media. Menno combineert beide thema's tot een praktische en resultaatgerichte aanpak.
Liesbeth Neef
Liesbeth Neef is sinds 2003 zelfstandig ondernemer op het gebied van educatie, HRM en ICT. De laatste jaren heeft ze zich vooral toegelegd op project- en programmamanagement voor overheden, onderwijs en bedrijfsleven.
Vanaf juli 2010 werkt ze als Programmamanager Schoolnet Brabant in opdracht van de Gemeente Eindhoven/Provincie Noord-Brabant. Schoolnet Brabant is een provinciaal innovatieprogramma rondom 'duurzaam leren & ICT'. Voor 2011 ligt de focus op de realisatie van breedbandinfrastructuren, dienstenontwikkeling en professionalisering.
Erik Lambrechtse
Als dienstenregisseur haalt Erik Lambrechtse vraag op, bespeurt hij (nieuwe) behoeftes en kijkt waar bestaande zaken beter kunnen of anders moeten. Hij experimenteert met producten en diensten om te zien of vraag kan ontstaan. Voorgaande betekent dat hij vaak met enig lef en oog voor realiteit buiten bestaande kaders moet denken en doen (outside the box-denken). Hij brengt aanbieders en afnemers samen, waardoor lijnen korter worden, zodat vraag en aanbod effectiever op elkaar kunnen worden afgestemd. Hij begeeft zich zoveel mogelijk tussen afnemers/eindgebruikers. De uitdaging is steeds om samen met betrokken partijen zoveel mogelijk bestaande technieken en mogelijkheden (of combinaties daarvan) op slimme wijze te gebruiken om voor de klant simpele, geen hoogdravende en vooral bruikbare producten te ontwikkelen. Dit alles binnen een context van digitale diensten/producten, hoofdzakelijk aangeboden via internet, televisiekanalen en IPTV.
John Schmeitz
John Schmeitz is sinds 2007 zelfstandig ondernemer, komt uit Best en heeft ruim 15 jaar ervaring op het gebied van telefonie tot breedband ofwel communicatie infrastructuur.
Daarbij heeft hij ervaring opgedaan in nagenoeg alle branches. Van Onderwijs tot Zorg, van Industrie tot Banken en de Overheid.
Hij begeleidt mensen en organisaties, die een gezonde communicatie infrastructuur willen (krijgen) en houden, zodat kosten laag blijven, de prestaties verbeteren en/of meer balans komt tussen de mensen en de ondersteunende communicatie infrastructuur. Dit draagt ook bij tot een hogere kwaliteit van leven en werken. Dit doet hij veelal op een coachende manier, waarbij hij streeft naar bewustwording en inspireren.
Hans Stavleu
Hans Stavleu is werkzaam bij TNO als innovatie-architect gericht op het onderwijs. Daarnaast is hij vanuit TNO deeltijd lector "Virtuality Driven Learning". Zijn passie is het ontwikkelen van mogelijkheden, die virtuele werelden en sociale media bieden voor educatieve en innovatie kansen. Hij heeft daartoe het virtuele educatie en innovatiecentrum "Within Ten Years" op Second Life. Nog nooit eerder in onze geschiedenis is het voorgekomen dat er een generatie is die is opgegroeid met ICT. Dat biedt nieuwe kansen en vooral nieuwe uitdagingen om de combinatie werken, leren en ontmoeten vorm te geven. Het onbekende pad ontdekken, daar voortrekker in te zijn en de bijbehorende mogelijkheden uit te proberen, zonder anderen te verliezen, is zijn weg. Een weg van ontdekken, ervaren en toepassen.
Angela Meulensteen
Angela Meulensteen, voorheen leerkracht Basisonderwijs en ICT-coördinator, is Mediacoach en verzorgt o.a. workshops en presentaties op het gebied van Mediawijsheid aan leerlingen en docenten van het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs.
Marcel de Leeuwe
Marcel de Leeuwe werkt als zelfstandig e-Learning trainer en adviseur onder de naam Leerbeleving. Dit is tevens de naam van zijn blog. Daarnaast werkt Marcel bij Stoas Learning en begeleidt hij innovatieve ICT-projecten op scholen in zijn rol als Apple Education Mentor. Als redacteur van www.e-learning.nl, hoofddocent bij Post-hbo opleiding e-Learning van Fontys, auteur en veelgevraagd spreker deelt De Leeuwe graag zijn kennis.
